合唱團練唱的中午，藝術家潘羽祐邀請合唱團小朋友陪光拍拍一起唱歌。這其實是要請合唱團小朋友們描繪自己唱歌的神情樣貌，藝術家將挑選精采的作品融合在《光拍拍愛唱歌》這件設置於音樂教室外的公共藝術作品，標記光榮國小合唱團陶醉於歌唱的精神。
藝術家首先介紹《光拍拍愛唱歌》這件作品的位置與特色。
透過這次課程，將挑選一些小朋友唱歌的自畫像融合在階梯舞台旁的作品。
潘老師也特別分享上學期拍攝合唱團練唱的影像，提醒小朋友他們歌唱時的神情樣貌。
一起唱歌吧！
發下圖畫紙後，小朋友們就著手打草稿，校長也趁著午休時間來探視，給大家鼓勵。
合唱團李老師和唐老師一起加入自畫像繪製的行列，偷看一下老師的作品，像不像她本人呢？（我覺得神韻很貼近呢！）
小朋友們都很投入地描繪自己，看到一個個人物從無到有，在小朋友筆下鮮活起來，真期待看到最後的成果！
超級比一比
耶～ 完成囉！
大部分的小朋友都在時間內完成自畫像了！一起來看看成果和他們本人長得像不像？
也猜猜看，哪一些人物會被藝術家叔叔選中，放進作品裡呢？
不過還有隱藏版喔！因為有一些小朋友今天有事沒辦法參與，所以... 且讓我們拭目以待吧！
