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  • Writer's pictureAnne YAO

時間之河-闖關大挑戰

這一回,黃藍二組小朋友要互相測試自己設計的闖關地圖,但正式挑戰之前,阿德老師請小朋友先彙整上回設計的闖關地圖,並確認每個闖關遊戲都是挑戰者容易操作的。


闖關地圖調整

阿德老師協助藍組確認每個關卡的設計和路徑順序。


阿德老師和黃組討論每個關卡的執行方式。


樹屋的猜拳關卡測試

為了確認在樹屋進行猜拳遊戲的可行性,阿德老師帶領同學們先進行關卡測試。



闖關挑戰開始!

由於大雨和時間的限制,課程當天只能利用多功能教室先進行部分關卡的挑戰。我們也特別邀請了校內有空的老師一起來闖關。

藍組選定的第一個挑戰是校門口的毛毛球關卡,挑戰組要在限定時間內要投入最多球數的網球。由於是第一次玩,挑戰者們一邊玩一邊設定適當的投擲距離。


第二個遊戲是黃組的猜拳接龍,小朋友們利用現場的合唱階梯模擬樹屋狹窄的通道,贏的人可以順利前進,如果有一人連續猜贏就會帶動整場緊張的氣氛,加油聲震耳欲聾!


期待校園的闖關遊戲

課程最後,阿德老師慎重地把同學們精心設計的闖關地圖交給主任,期待天氣穩定的時候可以實地到校園裡好好地進行一場PK,用遊戲穿梭校園,創造各個空間不同的體驗方式。


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