光榮魚眼圖第二次課程進入魚眼地圖繪製的收尾。黃瑞茂老師特別根據各組上一次的繪製成果重先標示出重點，請小朋友們以此為基礎為草圖描上黑線，並發展周邊的細節。 深耕魚眼地圖 發下大圖紙後，黃老師逐桌引導小朋友根據上次的地圖脈絡把地圖更加完整，凸顯他們的主題特色。...

當google地圖被廣泛使用，魚眼圖的繪製回應了「真實生活是一個整體」的經驗，而不是紙面上幾何界線的認知。這次透過公共藝術的「魚眼圖工作坊」，淡江大學建築系黃瑞茂老師將帶領小朋友以環境認知為出發點，將學校與周邊都市環境連結起來，將社區與河堤外連結起來。 我與世界的關係...